உங்கள் குழந்தைக்கு கற்றல் திறன் குறைபாடு உள்ளது என கவலைப்படுகிறீர்களா?

Slow Learners Teaching Methods in Tamil

உளவியல் சங்கத்தின், 70 முதல் 85 வரையிலான IQ அளவு கொண்ட குழந்தைகள் மெதுவாக கற்பவர்களாகக் கருதப்படுகிறார்கள். அனைத்து குழந்தைகளிலும் சுமார் 15% முதல் 17% வரை மெதுவாகக் கற்பவர்களாகக் கருதப்படுகிறார்கள்.

இருப்பினும், இப்போது தலையிட வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது. உங்களது கூடுதல் ஆதரவு இல்லாவிட்டால், உங்கள் குழந்தை தனது சகாக்களைப் போல படிப்பைத் தொடர முடியாது. அவர்கள் மன அழுத்தத்தையும் விரக்தியையும் உணர்வார்கள். மோசமான விஷயம், அவர்கள் கற்றலை வெறுக்கக்கூடும்.

இந்தக் கட்டுரையில், மெதுவாகக் கற்றுக்கொள்பவராக இருப்பின், அவர்களை சிறந்த அறிஞர்களாக மாற்ற நீங்கள் அவர்களுக்கு எப்படி உதவலாம் என்பதையும் காண்போம்

மெதுவாக கற்பவர் என்றால் என்ன?

எல்லோரும் புத்திசாலித்தனத்துடன் பிறந்தவர்கள். புத்திசாலித்தனத்தை அளவிடுவதற்கான பொதுவான வழிகளில் ஒன்று, அறிவார்ந்த அளவு (IQ) ஐப் பயன்படுத்துவதாகும்.

சர்வதேச எழுத்தறிவு சங்கத்தின் கூற்றுப்படி, 70 முதல் 85 வரையிலான IQ அளவு கொண்ட குழந்தைகள் மெதுவாக கற்பவர்களாகக் கருதப்படுகிறார்கள். இது சராசரி IQ வரம்பு 90 முதல் 110 வரை குறைவாக உள்ளது.

சராசரிக்குக் குறைவான இந்த எண்கள் தொடர்புடையதாகத் தோன்றினாலும், அவை இன்னும் மனித நுண்ணறிவின் இயல்பான வரம்பிற்குள் உள்ளன. ஏனென்றால், ஒரு நபர் தனது அறிவையும் தர்க்கத்தையும் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க எவ்வளவு நன்றாகப் பயன்படுத்த முடியும் என்பதை IQ அளவிடுகிறது .

மெதுவாகக் கற்பவருக்கு புதிய கல்விக் கருத்துகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கு அவர்களின் ஆசிரியர்களிடமிருந்து அதிக நேரம் மற்றும் அதிக ஆதாரங்கள் தேவைப்படுகின்றன.

ஆனால் இல்லையெனில், அவர்களின் உடல் மற்றும் சமூக திறன்கள் மற்றும் அவர்களின் உணர்ச்சி நுண்ணறிவு போன்ற பிற பகுதிகளில் அவர்களின் வளர்ச்சி மற்ற குழந்தைகளைப் போலவே இருக்கும்.

சரியான கருவிகள் மற்றும் கற்றல் உத்திகள் மூலம், உங்கள் குழந்தை தனது சகாக்களுடன் பழகவும், படிப்பில் சிறந்து விளங்கவும் முடியும்.

உண்மையில், ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் மெதுவாகக் கற்றுக்கொண்டவர். அதனை வால்டர் ஐசக்சன் தனது புத்தகத்தில் விவரிக்கிறார் : ஐன்ஸ்டீன் எப்படிப் பேசுவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதில் மெதுவாக இருந்தார். அவரது பெற்றோர் மிகவும் கவலையடைந்து ஒரு மருத்துவரை அணுகினர். அவரது குடும்பத்தில் உள்ள மற்றவர்கள் "கிட்டத்தட்ட பின்தங்கியவர்" என்று முத்திரை குத்தினர். ஏதாவது சொல்ல வேண்டியிருக்கும் போதெல்லாம், அதை மெதுவாக கிசுகிசுத்தார். அதைத் அவரது இளைய சகோதரி கூறினார்

அவர் தனது உதடுகளை அசைத்து மென்மையாகத் திரும்பத் திரும்பச் சொன்னார். அவர் மொழியில் மிகவும் சிரமப்பட்டார், அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் அவர் ஒருபோதும் கற்றுக்கொள்ள மாட்டார் என்று பயந்தார்கள். ஆயினும்கூட, அவர் இன்று நம் உலகின் தலைசிறந்த மனிதர்களில் ஒருவர்

குழந்தை மெதுவாகக் கற்றுக்கொள்கிறதா என்பதை எப்படி அறிவது?

பொதுவாக, மெதுவாக கற்பவர்கள் இந்த குணாதிசயங்களில் சில அல்லது அனைத்தையும் காட்டலாம்:

• சிக்கலான பிரச்சனைகளைத் தீர்ப்பதில் அவர்கள் சிரமப்படுகிறார்கள்
  
• அவர்கள் மிகவும் மெதுவாக வேலை செய்வார்கள்
• அவர்கள் கற்றுக்கொண்டதை தெரிவிப்பது கடினம்
• எழுத்துப்பிழை விதிகள் போன்ற கல்வித் திறன்களைக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் தேர்ச்சி பெறுவது அவர்களுக்கு சவாலாக உள்ளது
• நீண்ட கால இலக்குகளை நிறைவேற்றுவதில் சிறந்தவர்கள் அல்ல, இது கவனசிதறல் காரணமாக இருக்கலாம்.
• குழுவாக பணிபுரிகையில் மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் அவர்கள் சிறந்தவர்களாக இல்லாமல் இருக்கலாம்

இந்த குணங்களை வெளிப்படுத்தும் குழந்தைகள் நிறைய கல்வி சிக்கல்களை சந்திக்க நேரிடும்.

துரதிர்ஷ்டவசமாக, மெதுவாகக் கற்பவர்கள் கற்பிப்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கு அதிக நேரம் எடுப்பதால், புதிய சூழ்நிலைகளில் அவர்கள் கற்பித்ததை உடனடியாகப் பயன்படுத்த முடியாது.

உங்கள் பிள்ளைக்கு இந்தக் குணாதிசயங்கள் இருந்தால், உங்கள் பிள்ளைக்குத் தேவையானது, வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுவதற்கான விரிவான விளக்கமும் இந்தத் தகவலைச் செயலாக்க அதிக நேரமும் ஆகும்.

கூடுதல் வழிகாட்டுதல் இல்லாமல், உங்கள் பிள்ளை வகுப்பைத் தொடர கல்விப் பகுதிகளின் பரந்த அளவிலான அடிப்படைக் கருத்துகள் மற்றும் திறன்கள் பற்றிய அறிவில் இடைவெளியை விட்டுவிடலாம்.

மெதுவாகக் கற்கும் குழந்தை கல்வி மட்டுமல்ல, சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட சவால்களையும் எதிர்கொள்கிறது. அவர்களின் கல்வி விரக்தியின் விளைவாக, அவர்களின் உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்துவது குறைவாக இருக்கலாம். பெரியவர்களிடமிருந்தோ அல்லது அவர்களது வகுப்பு தோழர்களிடமிருந்தோ அவர்கள் நேர்மறையான கருத்துக்களைப் பெறவில்லை என்றால் அவர்கள் விரைவாக கோபமடைவதிலும், சுயமரியாதையை வளர்ப்பதிலும் பராமரிப்பதிலும் சிக்கல் உள்ளது.

உங்கள் பிள்ளை அவர்களின் வயதைச் சுற்றியுள்ள சகாக்களுடன் பழகுவதில் சிரமம் இருக்கலாம், ஏனெனில் அவர்கள் அவர்களை விட தாழ்ந்தவர்களாக உணரலாம்.

குழந்தைக்கு கற்றல் குறைபாடு உள்ளதை கண்டறிய

மெதுவாகக் கற்றுக்கொள்பவராக இருப்பதால், குழந்தைக்கு ஊனம் இருப்பதாக எப்போதும் அர்த்தமல்ல.

குழந்தை பருவத்தில் குழந்தைகள் இன்னும் வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டத்தில் உள்ளனர். தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்துடன் எப்படிப் பேசுவது, நடப்பது மற்றும் தொடர்புகொள்வது என்பதை அவர்கள் கற்றுக் கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள். எனவே இயற்கையாகவே, கற்றலில் அவர்கள் சிரமப்படும் பகுதி இருக்கும்.

அவர்கள் ஒரு பெரிய கற்றல் கட்டத்தில் இருப்பதால், உங்கள் பிள்ளைக்கு ஏதேனும் ஊனம் இருக்கிறதா இல்லையா என்பதைக் கூறுவது மிக விரைவில். பல சந்தர்ப்பங்களில், அடுத்த சில ஆண்டுகளில் அவர்கள் தங்கள் கற்றல் சிக்கல்களை சமாளிக்க முடியும்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு வளர்ச்சி அல்லது கற்றல் குறைபாடு இருப்பதாக நீங்கள் சந்தேகித்தால், அவர்களின் ஆசிரியர்களுடன் கலந்துரையாடுங்கள். உங்கள் பிள்ளைக்கு கற்றலில் கூடுதல் ஆதரவு தேவையா என்பதை தீர்மானிக்க தேவையான அனுபவமும் அறிவும் அவர்களிடம் இருக்கும்.

வகுப்பில் உள்ள ஒன்றுக்கும் மேற்பட்ட ஆசிரியர்களின் கருத்தை நீங்கள் பெற வேண்டும், ஏனெனில் ஒரு குழந்தைக்கு இயலாமை இருக்கிறதா இல்லையா என்பதை தீர்மானிப்பது மிகவும் கடினமாக இருக்கும். தேவைப்பட்டால், நீங்கள் ஒரு உளவியலாளரின் கருத்தையும் பெறலாம்.

மெதுவாகக் கற்றுக்கொள்பவர்கள் கற்றுக்கொள்ள கூடுதல் நேரம் எடுக்கலாம், ஆனால் அவர்கள் திறமையற்றவர்கள் அல்லது குறைபாடு உள்ளவர்கள் என்று அர்த்தமல்ல. அவர்கள் கூடுதல் உதவி தேவைப்படும் குழந்தைகள்.

மெதுவாக கற்பவர்களுக்கு உதவும் கற்பித்தல் உத்திகள்.

ஒவ்வொரு பள்ளியிலும் மெதுவாகக் கற்பவர்களைக் காணலாம்.

எனவே, ஆசிரியர்கள் பல மெதுவான கற்பவர்களைச் சந்தித்திருப்பார்கள், மேலும் மெதுவாகக் கற்பவர்களுக்கு உற்பத்திச் சூழலை உருவாக்கத் தேவையான கற்பித்தல் உத்திகள் மற்றும் பொருட்களை உருவாக்கியுள்ளனர்.

கவனச்சிதறல்களைக் குறைக்க மாணவர்களுக்கு வேலை செய்ய அமைதியான இடத்தை வழங்குதல்

அவர்களின் பலத்தை வலியுறுத்துவதன் மூலமும் நேர்மறையான கருத்துக்களை வழங்குவதன் மூலமும் அடிக்கடி பாராட்டுகளை வழங்குங்கள்

வேலை நேரத்தை ஒரு நீண்ட காலத்திற்குப் பதிலாக பல குறுகிய வேலை காலங்களுக்கு மட்டுப்படுத்துவதன் மூலம் குறுகிய பாடங்களை உருவாக்குதல்

கல்வி விளையாட்டுகள், புதிர்கள் போன்ற செயலில் கற்றல் அனுபவங்களைப் பயன்படுத்தி அவர்களின் அறிவுறுத்தல் நுட்பத்தை மாற்றுதல்.

சவாலான கற்றல் பொருட்களில் வேலை செய்ய அவர்களை அனுமதித்தல்; அவர்கள் எப்போதாவது தவறு செய்யும் போது மெதுவாக திருத்தவும்

சுருக்கமான செயல்களுக்குப் பதிலாக அர்த்தமுள்ள, உறுதியான செயல்பாடுகளை வழங்குதல்

ஒலி மற்றும் ஒளி பொருட்களை இணைத்தல் - மெதுவாக கற்பவர்கள் பொதுவாக படிப்பதை விட பார்ப்பதன் மூலமும் கேட்பதன் மூலமும் சிறப்பாக கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

அடிக்கடி படிப்பதன் மூலமும் பயிற்சி செய்வதன் மூலமும் உங்கள் பிள்ளை நன்றாகக் கற்றுக்கொள்ள நீங்களும் உதவலாம்.

மேலே உள்ள முறைகளின் அடிப்படையில்,

1 - படிப்பதற்கு அமைதியான இடத்தை வழங்குதல்

இது உங்கள் வீட்டின் மூலையில் உள்ள ஒரு சிறிய படிப்பு மேசையாக இருக்கலாம் அல்லது அவர்களின் படுக்கையறையுடன் கூடிய ஆய்வுப் பகுதியாக இருக்கலாம். எலக்ட்ரானிக்ஸ் அல்லது பொம்மைகள் போன்ற கவனச்சிதறல்கள் இல்லாத அமைதியான இடமாக இருக்கும் வரை, உங்கள் பிள்ளைக்கு அவர்களின் வேலையில் கவனம் செலுத்த அனுமதிக்கும் சிறந்த சூழல் வழங்கப்படும்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு ஏதேனும் உதவி தேவைப்பட்டால், உங்களுடன் எளிதாகத் தொடர்புகொள்ளக்கூடிய இடத்தையும் நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும்.

2 – உங்கள் பிள்ளையின் வீட்டுப்பாடங்களை ஒழுங்கமைக்கவும்

ஒரு அட்டவணையை அமைப்பது உங்கள் பிள்ளை கற்றலின் பயிற்சிகள் நுழைய உதவும் அதே வேளையில், நீங்கள் அவர்களின் வீட்டுப்பாடத்தை சுருக்கமான நேரங்களாக பிரிக்க வேண்டும்.

மெதுவாக கற்கும் குழந்தைகள் தங்கள் வேலையில் கவனம் செலுத்தவும் புரிந்து கொள்ளவும் அதிக நேரத்தையும் சக்தியையும் டுத்துக்கொள்கிறார்கள்.

3 வித்தியாசமான செயல்பாட்டை திட்டமிடுங்கள்

கல்வி விளையாட்டுகளை விளையாடுவது, நர்சரி பாடல்களைப் பாடுவது மற்றும் சிறிய அறிவியல் பரிசோதனைகளை நிகழ்த்துவது போன்ற செயலில் கற்றல் அனுபவங்கள் அதிக ஆர்வத்தை ஈர்க்கின்றன மற்றும் குழந்தையின் மீது வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.

அதனால்தான், உங்கள் பிள்ளை, அன்றைய தினம் கற்றுக்கொண்ட புதிய சொல்லகராதி வார்த்தைகளைக் காட்டிலும், விளையாடும் நேரத்தில் பிடிக்கும்போது என்ன நடந்தது என்பதை நினைவில் வைத்திருக்கும் வாய்ப்பு அதிகம்.

உங்கள் குழந்தை கற்றுக்கொண்ட கருத்துகளுடன் தொடர்புடைய செயல்பாடுகளை நடத்துவதன் மூலம் உங்கள் குழந்தையின் அறிவை வலுப்படுத்துங்கள்.

4 - ஆசிரியர்களுடன் கற்றல் உத்திகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும்

உங்கள் பிள்ளை கற்க ஆசிரியர்களும் தங்களால் இயன்றதைச் செய்கிறார்கள். அவர்கள் உங்கள் குழந்தையைப் போன்ற மெதுவாகக் கற்றுக்கொள்பவர்களுக்குக் கற்பிக்கும் அனுபவத்தைக் கொண்டுள்ளனர், மேலும் உங்கள் குழந்தைக்கு எந்த முறைகள் சிறப்பாகச் செயல்படும் என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும்.

வீட்டில் உங்கள் பிள்ளையின் படிப்பை ஆதரிக்க நீங்கள் என்ன செய்யலாம் என்று ஆசிரியர்களிடம் கேளுங்கள்.

உங்கள் பிள்ளைக்கான வீட்டுப்பாடத்தின் அளவைப் பற்றியும் ஆசிரியரிடம் பேசலாம். வீட்டுப்பாட அளவைக் குறைப்பதன் மூலம், உங்கள் குழந்தை தனது வேலையை செய்யவும், தகவலை மிகவும் எளிதாகச் செயல்படுத்தவும் முடியும், இது உங்கள் குழந்தைக்கு சுய சாதனை உணர்வைக் கொடுக்கும்.

5 - வீட்டுப் பாடப் பிரச்சனைகளைப் பற்றி சிந்திக்க போதுமான நேரம் கொடுங்கள்

நேர வரம்புகளின் அழுத்தம் உங்கள் பிள்ளையின் சிந்தனை செயல்முறையைத் தடுக்கலாம், ஏனெனில் அவர்கள் கற்றுக்கொள்வதைப் புரிந்துகொள்வதற்குப் பதிலாக தங்கள் வேலையை முடிப்பதில் அதிக ஆர்வத்துடன் இருப்பார்கள்.

அவர்கள் தங்கள் வேலையை முடிக்க தேவையான அளவு அவகாசம் கொடுங்கள். அவர்கள் தங்கள் வேலையை முடிப்பதை விட கற்றலில் கவனம் செலுத்த முடியும்.

6 - வீட்டுப்பாடம் பற்றி கேள்விகளைக் கேளுங்கள்

மெதுவாக கற்பவர்களுக்கு தாங்கள் கற்றுக்கொண்டதை நினைவுபடுத்துவதில் சிரமம் இருக்கும். பள்ளி நாளின் முடிவில் அவர்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டார்கள் என்று அவர்களிடம் கேட்பதன் மூலம், நினைவுபடுத்தும் திறன் அதிகரிக்கும். இது அவர்களின் தன்னம்பிக்கையை பலப்படுத்துகிறது. கற்றல் கருத்துக்களை மிக எளிதாக நினைவுபடுத்தவும் உதவும்.

7 - அவர்களுக்கு வெகுமதி கொடுங்கள்

சில சமயங்களில், கடினமானதாக இருக்கும் போது உங்கள் பிள்ளை தனது வேலையை முடிக்க ஒரு சிறிய உந்துதல் தேவைப்படுகிறது. உங்கள் பிள்ளையின் வீட்டுப் பாட அட்டவணையைச் சேர்ப்பதன் மூலம், கற்றலில் முன்னேற அவர்களை ஊக்குவிக்க, சிறிய வெகுமதிகளை அளிக்கலாம்.

உதாரணமாக, அவர்கள் மூன்று வீட்டுப்பாடங்களை முடிக்க வேண்டும் என்றால், ஒரு செட் வீட்டுப்பாடத்தை முடித்தவுடன், 10 நிமிட ஓய்வு பெறலாம் என்று சொல்லுங்கள்.

மெதுவாக கற்பவர்களுக்கு பெற்றோர் மற்றும் கல்வியாளர்களிடமிருந்து கூடுதல் ஆதரவு தேவை. எந்த குழந்தைக்கும் குறைவான வாய்ப்பு இல்லை.

பெற்றோர்களாகிய நாம் என்ன செய்ய முடியும் என்பது ஒரு நேர்மறையான அணுகுமுறையைப் பேணுவதும், நம் குழந்தைகள் வரம்புகள் இல்லாமல் சிறந்தவர்களாக இருக்க தொடர்ந்து ஆதரவளிப்பதும் ஆகும்.

அடுத்த முக்கியமான செய்திகளை தெரிந்துகொள்ள: Click Here-1, Click Here-2